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应用心理学科学研究

【点击量: | 发布日期:2014-04-01】

 

科学研究

 

 

1. 本学科(实验室)2006年1月以来完成的省部级以上科研项目 

序号

项目、课题名称

(下达编号)

项  目

来  源

项    目

起止时间

科研经费

(万元)

负责人(姓名、

专业技术职务)

1

中小学生归因特点与归因训练的研究(FBB030759)

全国教育科学规划项目

2003-2008

0.5

韩仁生   教授

2

农村居民生活满意度及其评价方法研究(06BSJ016)

山东省社会科学规划研究项目

2006-2009

2.0

杨昭宁   教授

3

公共心理学(200701)

山东省高等学校基础学科建设专项资金项目

2007-2009

5.0

杨昭宁   教授

4

中学生心理问题的归因分析与对策研究(105ZZ79)

山东省教育科学规划项目

2002-2007

0

韩仁生   教授

5

物理学习中的自我监控能力(2004ZJ9)

山东省教育科学规划项目

2004-2006

0

胡象岭   教授

6

提高山东省高新科技龙头竞争能力研究(2008RKA198)

山东省软科学研究计划项目   

2008-2010    

1

韩仁生   教授   

7

教育硕士科研工作站运行模式及管理制度研究(SDYY07074)

山东省研究生教育创新计划项目

2007-2009

1.5

杨昭宁   教授

 

2. 本学科(实验室)目前承担的省部级以上科研项目情况

项目、课题名称

(下达编号)

项  目

来  源

项    目

起止时间

科研经费

(万元)

负责人(姓名、

专业技术职务)

1

义务教育阶段教师自我发展研究(FFB108092)

全国教育科学规划项目

2010-2012

2.0

李方安  讲师

2

教育虚拟社区应用于远程职业教育研究(ECA090454)

全国教育科学规划项目

2009-2011

1.0

胡凡刚  教授

3

社会判断与行为的文化嵌入性实验研究(20070410478)

中国博士后科学基金面上项目

2007-2010

3.0

李朝旭 副教授

4

公共突发事件中共享情绪的类型与调控规律研究(09YJCXLX013)

教育部人文社会科学研究项目

2009-2011

5.0

孙俊才  讲师

5

技术与课程教学的文化审思与重建(08JA88040)

教育部人文社会科学研究项目

2008-2010

7.0

刘成新  教授

6

交往不良儿童人际归因特点分析及其干预训练(07JDXLX001)

教育部人文社会科学研究项目

2007-2010

0

韩仁生  教授

7

青少年人性和谐发展的相关研究(07CJYJ05)

山东省社会科学规划研究项目

2007-2009

1.0

井维华  教授

8

学习不良儿童学业归隐特点及其归因训练的研究(09CJYZ03)

山东省社会科学规划研究项目

2009-2011

0

韩仁生  教授

9

公共事件发生时社会共享情绪的发生与调控规律研究(2009RKB305)

山东省软科学研究计划项目

2009-2010

0

孙俊才  讲师

10

基于学科建设的师范院校心理学研究生职业能力拓展研究(SDYC09032)

山东省研究生教育创新计划

2009-2011

0.4

韩仁生  教授

11

认知诊断理论在国外考试中的应用(2009JKS4030)

教育部考试中心专项课题

2009-2011

0.4

宋广文  教授

12

中小学生欺负行为的归因研究(2008JZ062)

山东省教育科学规划项目

2008-2010

0

韩仁生  教授

13

高中生物理学习自我效能感研究(2008GG127)

山东省教育科学规划项目

2008-2010

0

胡象岭  教授

14

山东省中小学教师生活满意度评价及相关研究(2008GZ60)

山东省教育科学规划项目

2008-2010

0

杨昭宁  教授

15

高等师范教育的现状调查与对策研究(2008GZ061)

山东省教育科学规划项目

2008-2010

0

徐 瑞  副教授

16

学优生、学困生问题解决的元认知及ERP特点(2010GZ009)

山东省教育科学规划项目

2010-2012

1.0

宋广文  教授

17

教师敬业度工作投入状况与管理对策研究(2010GZ003)

山东省教育科学规划项目

2010-2012

1.0

井维华  教授

18

心理健康教育专业全日制教育硕士培养模式探究(2010GG017)

山东省教育科学规划项目

2010-2012

1.0

牛 盾  副教授

19

教师准入制度及评价机制研究(2010GG008)

山东省教育科学规划项目

2010-2012

1.0

李方安  讲师

20

教育硕士专业学位培养机制的创新与实践(2009320)

山东省高等学校教学改革研究项目

2009-2011

0

杨昭宁 教授

 

3.本学科(实验室)推广应用的科研项目情况

推广应用项目数

应用部门

经济效益(万元)或应用部门评价

1. 中小型企业员工帮助计划(EAP)实施技术研究

济宁高兴木业有限公司

横向科研经费50万

2. 中小学生归因特点与归因训练的研究

曲阜师范大学附属中学等

    通过对中学生进行归因训练,帮助中学生形成了有利于自我发展的归因方式,强化了学生的学习动机,进一步增强了学生的学习积极性。

3. 团体沙盘游戏在大学生职业生涯规划中的应用

曲阜师范大学学生就业处

应用心理学重点学科沙盘游戏室自08年开设以来,实施“产-学-研”三结合模式,为招生就业处开展大学生职业生涯规划教育和就业指导工作做出了重要贡献。

 

4.本学科(实验室)2006年1月以来取得的代表性成果(专著、论文、专利等)

序号

成果名称

作 者

出版、发表、提交

(鉴定)单位,时间

署名

次序

1

心理学应用研究丛书

韩仁生等

内蒙古人民出版社,2010年10月

1

2

中小学生欺负者归因特点的研究

韩仁生

心理科学,2010(1)

1

3

范畴三段论推理的表征与影响因素研究

宋广文

心理科学, 2008(3)

1

4

内隐和外显不一致自尊与自尊不稳定性的关系

杨昭宁

心理科学, 2009(6)

1

5

不同信息负荷下注意选择性研究

牛  盾

心理科学, 2007(2)

1

6

中国社会心理学知识体系初探——基于54本教材的内容分析

李朝旭

心理科学, 2010(3)

1

7

大学生情绪社会分享的公众观

孙俊才

心理科学, 2009(1)

1

8

“家”的结构分析:当代青年人“家”的内隐观研究

李海青

心理科学, 2008(4)

1

9

家长参与与小学生学习自我效能的关系研究

韩仁生

心理科学,2009(2)

1

10

“爱情”与“友谊”概念表征的差异

——基于字词联想的比较

李朝旭

心理科学, 2009(3)

1

 

5.本学科(实验室)2006年1月以来获得的省部级以上科研奖励

序号

项目名称

项目完成人(*)

获奖时间

获奖名称、等级

1

中小学生归因特点与归因训练的研究

韩仁生 井维华 牛盾

2010.9

山东省第24次社会科学优秀成果二等奖

2

学习成本与学习收益初探——学生厌学行为的经济学视角

杨昭宁(独立)

2009.11

山东省第23次社会科学优秀成果三等奖

3

《教师教育发展研究》

宋广文(独立)

2006.3 

山东省第20次社会科学优秀成果三等奖