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刘亭亭 简介

【点击量: | 发布日期:2019-04-12】

姓名:刘亭亭

学位:教育学博士

职称:副教授

基本信息:

(一)个人简介

刘亭亭(1979.11-),山东安丘人,副教授,教育系主任,课程与教学论、小学教育方向硕士生导师,研究方向为课程与教学基本理论。

(二)个人介绍

1.教育经历:1998.09-2002.07,曲阜师范大学教育系,获教育学学士学位;2002.09-2005.07,上海师范大学必赢贵宾会3003送33|歡迎您,获教育学硕士学位;2015.09-2019.01,上海师范大学必赢贵宾会3003送33|歡迎您,获教育学博士学位。

2.工作经历:2005.07-至今,曲阜师范大学必赢贵宾会3003送33|歡迎您。

(三)科研成果

1.代表性论文

(1)《中国课程学术话语自主建构的困境及路径》,《课程·教材·教法》,2018(3);

(2)《中国体育课程的现代化转轨:背景、过程和结果》,《现代基础教育研究》,2017(6);

(3)《西方课程研究范式的发展进程与未来走向》,《当代教育科学》,2017(4);

(4)《课程审议:校本课程决策的实践途径》,《现代基础教育研究》,2012(6);

(5)《培养具有“丰富人性”的幸福国民——日本当代“心灵教育”管窥》,《中国德育》,2011(7);

(6)《日本道德教育改革的核心——“心灵教育”探析》,《牡丹江大学学报》,2011(8)。

2.学术著作

(1)主编《教师职业道德》,北京大学出版社,2017年;

(2)合著《初等教育课程论》,华东师范大学出版社,2018;

(3)参编《课程与教学论》,北京大学出版社,2015;

(4)参编《教育学基础》,北京大学出版社,2015。

3.主持课题

(1)教育部人文社科青年基金项目:我国中小学体育课程的百年变迁研究(1912-2012);

(2)曲阜师范大学教师教育专项资助项目:《教师职业道德》教材建设;

(3)曲阜师范大学社科项目:在自由与规制之间:教师教育权力研究。

(四)讲授课程

1.本科生专业课程:课程论,德育原理;

2.本科生公共课程:课程与教学论;

3.研究生专业课程:课程与教学管理研究。